Dil Edinimi Nedir ? Özellikleri Nelerdir ?

Bu yayınımızda Dil Edinimi Nedir ? Dil Edinimi Özellikleri Nelerdir ? gibi sorulara cevap bulabilirsiniz.

Dil edinimi, insanların dili kullanarak içinde yaşadıkları dünyayı anlamayı ve temsil etmeyi nasıl öğrendikleriyle ilgilidir. Bu, daha büyük yaşta öğrenilen sonraki dillere değil, öğrenilen ilk veya ana dil için uygulanan bir terimdir. Dil konuşulabilir ve yazılabilir veya işaret dili gibi manuel bir dil olabilir.

Dil ediniminde üç temel unsur vardır: sözdizimi , fonetik ve kelime bilgisi. Sözdizimi, cümleleri oluşturmak için kelimelerin nasıl bir araya getirildiği ile ilgilidir. Fonetik, yazılı harflerin kulağa nasıl geldiğiyle ilgilidir. Bu sesler, Latin alfabesinde olduğu gibi aynı harfin farklı yorumlarından veya Japon hiragana ve katakana alfabelerinde olduğu gibi aynı ses için iki harfin kullanılmasına kadar değişebilir. Bir kişinin kullandığı kelimelere ve anlamlarına kelime hazinesi denir.

Yaska ve diğer Sanskritçe dilbilimciler MÖ birinci binyılda dil edinimi hakkında tartıştılar. Bir bebeğin ya Tanrı'nın bir eylemiyle ya da etrafındakileri dinleyerek öğrendiğine inanıyorlardı. Yunan filozof Platon, bebeklerin ister Tanrı tarafından ister doğa tarafından yerleştirilmiş olsun, dil becerileriyle doğduklarına inanıyordu. İki teori, doğa ve yetiştirme, dil gelişimi çalışmaları boyunca devam eden tartışmalara yol açmıştır.

Sosyal etkileşim teorisi , doğa ve yetiştirme arasında bir denge kurar. Lev Vygotsky, bilişsel gelişim üzerine teorilerinde, yetişkin girdisinin bir bebeğin dil edinimi için hayati önem taşıdığına, ancak tek unsur olmadığına inanıyordu. Ernest L. Moek, anneyi bebeğin dil gelişimindeki en önemli unsur olarak koydu, çünkü bebek onunla en çok temas kuracaktı. Genel olarak, sözdizimi ve dilbilgisi gibi dilin bazı öğelerinin yerleşik olduğuna, ancak sözcük dağarcığı gibi diğer öğelerin dışsal olduğuna inanıyorlardı.

İlişkisel çerçeve teorisi (RFT), herhangi bir dil ediniminin yalnızca beslenme yoluyla olduğuna ve doğayla hiçbir ilgisi olmadığına inanmaktadır. BF Skinner'ın davranışsal çalışmalarına dayanan RFT, bebeklerin yalnızca çevreleri aracılığıyla öğrendiklerini öne sürüyor. Noam Chomsky, diğerleri arasında bunun yanlış olduğuna inanıyor. Doğuştancılık, insanlarda dillerin gelişimini ne terbiyenin ne de doğanın tek başına açıklayamayacağına inanan bir tepkidir.

Chomsky gibilerin sözdizimi çalışmaları da dil edinimini araştırdı. Sözdizimi gelişimi üzerine teorilerin çoğu , ya doğa ya da beslenme yoluyla olmak üzere , dil gelişimi üzerine genel teorileri yansıtır . Ampirizm, bebeklerde doğal bir sözdizimi parametresi yaratmakla evrimin kredilendirilemeyeceğini öne sürer. Bu nedenle ampiristler, öğrenmenin en önemli unsur olduğuna inanırlar.

Chomsky, bebeklerin aslında genişletilmeyi bekleyen bir dizi yerleşik sözdizimi ve dilbilgisi kuralına sahip olduğunu öne süren üretkenlik adı verilen başka bir teoriye öncülük ediyor. İnsan beyninin sınırlı bir dizi sözdizimi seçeneğiyle önceden programlandığına inanıyorlar . Bebek, onları daha da geliştirmeyi öğrenene kadar bu temel seçenekleri kullanarak diğer insanların sözlerini anlamlandırır. Üreticiler, bu yerleşik sözdizimi seçeneklerinin kanıtı olarak 5 yaşındakilerde görülen dilbilgisi yakınsamasını kullanır.

Dil Edinimi Nedir ? Özellikleri Nelerdir ?